Academische en industriële samenwerking

Academisch onderzoek vindt plaats in een dynamische en veelzijdige maatschappij. Academische instellingen worden geacht om de toekomstige behoeften van de maatschappij te helpen oplossen. Zowel individueel als door het werken met industriële partners. Echter, zowel in onderzoeksprojecten als in kennisoverdracht speelt de verschillende rol en verantwoordelijkheid van academia versus de industrie een rol. Om een leidraad te bieden om deze rol en verantwoordelijkheid te bewaken, kunnen een aantal principes geïdentificeerd worden.

Hoewel elke relatie anders is en een standaard oplossing noch haalbaar noch wenselijk is, is het waardevol om een aantal van deze centrale principes te verwoorden. Veel hiervan worden al toegepast of zijn al neergelegd in diverse publiek private samenwerkingsverbanden. Naast de waarden en behoeften van een instituut, zijn deze principes de moeite waard in gedachten te houden wanneer een overeenkomst met de industrie tot stand komt. Daarom zouden deze principes naar onze mening moeten worden meegenomen in de afweging van een mogelijkheid een relatie aan te gaan met de industrie.

• Vrijheid van publicatie van eigen resultaten
• Vrijheid van vervolgonderzoek
• Vrijheid van vervolgonderzoek met derden
• Vrijheid van gebruik van voorgrond in onderwijs
• Eigendom van voorgrond volgt uitvinderschap/makerschap
• Geen verplichte overdracht van voorgrond
• Markt conforme vergoeding voor commercieel gebruik van voorgrond
• Toestemming voor gebruik onder voorwaarde van een anti-ijskast beding
• Geen verplichting om toegang tot achtergrond te verschaffen buiten het project
• Geen automatische toegang tot toekomstige resultaten/IE rechten
  (niet zijnde voorgrond kennis)